一通动员后，终于有几个胆子大些的群众走上前来，带着几分试探凑了过来。
本来活动的原计划是由几位老师按照各自所长专业，负责专业性问题的咨询，每人手下带几名学生做为副手协助工作；现场再分配几名学生发放普法宣传单及现场引导工作。
但来这里咨询的群众根本不懂什么法律还要再分民法刑法行政法的，只是觉得哪位老师看着合意便坐下来，然后絮絮叨叨地一通诉说，还带着浓浓的乡音，让一众师生都觉得这是对自己的耳力和智力的极大考验。也让走出象牙塔的师生感到自己能力严重不足。
于是场面一度陷入混乱：一面是絮絮不止的老乡，操着方言一遍又一遍地重复着自己问题；另一面是一脸严肃的法学院高等知识份子，说不了几个字便带出一串对方根本无法理解的法律专用名词。接下来双方十分真诚地反复强调着自己所要说的内容，再然后便是双方都变得面红耳赤口干舌燥的了……
相对而言，程远山负责的一组，场面似乎好看许多。
开始的时候，他们这一组其实是所有组里最冷清的。有的人走过来，用眼睛一扫就自动走到一边头发花白的老师桌前去了。
眼见着一旁的老师面前都有咨询的人候在一边等着了，维持秩序的学生试图引导等候的人来到程远山这边。
没想到等候的群众也很执着，一脸憨厚地摇手拒绝：“没关系，我有的是时间，等一会儿不怕的！……”
罗小莉看着那边的情形，撇撇嘴道：“这怎么搞得和医院挂号的专家似的，越老越吃香啊！”
程远山回头看了一眼罗小莉，露出一个带着几分安抚的表情：“其实做简单的法律咨询和具体的办案一样，和当事人建立起信赖的关系是必要的，他们不选择我，说明我一定有需要改进的地方。”
“怎么改？程老师看着就年轻，难道要再等几年上了年纪再来，还是我们给您化个老年妆？”另一个嘴快的学生打趣道。
程远山想了想：“第一种办法不可行却可以，等过几年不一定有机会来这里；第二种办法可行却不可以，那是欺诈啊……”
那学生吐了吐舌头，有些无奈，“那有什么办法是可行又可以的呢？”
程远山淡然一笑，“总会有需要我们的人的。”
也许是程远山这份淡然的态度起了作用，或者是旁边的几组都已乱作一团，他们这边的情况发生了一些变化——开始有人走到他们这边，坐下来咨询。
那是一名头发花白的半百老妇，问的问题十分简单，是儿子过世......
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